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05观点报告《基于课例研究的区域教研多模态架构》【陈建刚】(2024“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场)
2024-11-20
陈建刚
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06小学综合实践活动观摩课:五年级《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导【邵黎丽】(2024“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动
2024-11-20
邵黎丽
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08小学综合实践活动观摩课教学设计阐述:五年级《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导【邵黎丽】(2024“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动
2024-11-20
邵黎丽
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1:32:29
01专家报告《新版义教课程方案与综合实践活动课程》【杨培禾】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
杨培禾
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24:24
02课程建设交流《融合南孔文化的综合实践活动课程校本开发与实施》【毛芳芳】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
毛芳芳
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17:36
03课程建设交流《五育融合 实践育人--刘英小学综合实践活动课程的建设和实施》【吕勇妙】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
吕勇妙
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15:30
04课程建设交流《基于项目的综合实践活动课程校本规划与实施》【蔡文艺】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
蔡文艺
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15:18
05课程建设交流《“1+3+x”一农村乡镇小学综合实践课程规划和实施探索》【胡伟其】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
胡伟其
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19:17
06指导用书解读《自然考察活动》指导用书解读【沈森晨】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
沈森晨
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18:36
07指导用书解读《研学旅行活动》指导用书解读【戴振锵】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
戴振锵
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17:54
08指导用书解读《活动策划设计》指导用书解读【潘琦】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
潘琦
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19:30
09指导用书解读《项目制作活动》指导用书解读【黄鼎汉】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
黄鼎汉
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38:59
13指导用书解读《党团队活动》指导用书解读【张红霞】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
张红霞
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19:16
12指导用书解读《场馆考察活动》指导用书解读【徐瑰瑰】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
徐瑰瑰
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21:28
11指导用书解读《实岗体验活动》指导用书解读【黄欣】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
黄欣
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39:40
13指导用书解读《党团队活动》指导用书解读【张红霞】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
张红霞
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92:29
01专家报告《新版义教课程方案与综合实践活动课程》【杨培禾】(浙江省2022年小学综合实践活动课程“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
杨培禾
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小学综合实践活动微课教学《鸡毛毽的制作》导入【曾维琴】(小学微型课堂研讨教学活动[微格教学]优质课实录)
2014-09-20
曾维琴
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14:33
小学综合实践微课教学《感恩父母》结束【潘琳】(小学微型课堂研讨教学活动[微格教学]优质课实录)
2014-09-20
潘琳
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三年级 剪纸团花、花边【张萍】扬州市平山小学(小学劳动与技术课堂教学)
2014-09-20
张萍
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