当前位置：本站首页 > 小学英语视频列表
-
40:27
- 人教版(PEP)三起点三年级英语下册《Unit 3 At the zoo（B）》部级优课-江西省（全国小学英语一师一优课评比活动获奖教学视频）
- 2016-11-04
- 2524 16
-
33:58
- 部编外研版三年级起点四年级下册《Module 6 Were you at home yesterday？》茂名市（小学英语教师课堂教学研讨教学实录）
- 2019-08-25
- 2524 0
-
40:06
- 小学英语三年级《Dear Zoo》南山第二实验学校【郭欣】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-14
- 郭欣
- 2524 9
-
13:43
- 湘少五年级《Unit 3 Let’s make a kite (Period 1)》说课视频【崔译元】（2016年第十届全国小学英语教师教学基本功大赛）
- 2018-01-18
- 崔译元
- 2524 20
-
21:17 - 21小学英语现场说课与答辩《多维度关联 多样化活动--北京版五年级下册Unit 7 Are you going away for the holiday》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-01
- 2524 0
-
40:00
- 小学英语五年级上册《Unit 5 There is a big bed Let’s learn Let’s play（P.49）》【王海燕】（2017年度“一师一优课、一课一名师”活动宁波市小学英语优秀课例）
- 2018-02-13
- 王海燕
- 2524 9
-
46:06
- 小学英语五年级《At Animal Land》人民小学【毛灿】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 毛灿
- 2524 7
-
39:19
- 科普版小学英语三年级上册《Lesson 5 How old are you》江西【李俊俏】（小学英语互动教研课例教学视频）
- 2018-03-27
- 李俊俏
- 2523 0
-
38:52
- 《Unit 4 Bobby’s House (Lesson 3)》（四年级上册）（北师大版小学英语研讨课）
- 2017-06-01
- 2523 8
-
39:14
- 小学英语五年级《Holiday postcards（B2）》（复赛）东英学校【李林】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 李林
- 2523 4
-
41:23
- 深港版英语四年级上册《Unit 7 Eating out B1》【陈静】（小学英语优秀课例选录）
- 2017-08-12
- 陈静
- 2523 22
-
39:57
- 小学英语五年级《Unit2 Things in the kitchen B2 第3课时》罗芳小学【罗维】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 罗维
- 2523 10
-
17:53
- 小学英语二年级微课《Look！Look！Look！》南山实验学校【黄庆芸】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例）
- 2015-12-12
- 黄庆芸
- 2523 0
-
47:25
- 人教版小学英语三年级下册《Unit 6 How Many》安徽【陈敏】（小学英语互动教研课例教学视频）
- 2017-12-31
- 陈敏
- 2523 30
-
02:19 - 廊坊市第二十一小学四年级英语课本剧（二）
- 2014-09-20
- 2523 24
-
40:31
- 人教版一起点六年级上册《Unit 4 Feelings Colours and Feelings(Fun Time)》（小学英语教师参赛获奖课例教学实录）
- 2018-11-28
- 2523 0
-
36:26
- 小学英语五年级《HOLIDAY POSTCARD B1》（复赛）罗芳小学【曾英】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 曾英
- 2522 22
-
36:10
- 小学英语五年级《HOLIDAY POSTCARD B2》（复赛）莲南小学【姚琴】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例）
- 2015-12-15
- 姚琴
- 2522 18
-
40:15
- 冀教版三起点英语四年级上册《Unit 2 Again,Please》（小学英语教师参赛获奖课例教学实录）
- 2018-11-28
- 2522 0
-
12:29
- 外研四年级下册《Module 1 Unit 2 Don’t feed the ducks》说课视频【马海桂】（2016年第十届全国小学英语教师教学基本功大赛）
- 2018-01-18
- 马海桂
- 2522 21
