当前位置:本站首页 > 小学英语视频列表
-
14:14
- 小学英语 四年级下册(牛津版) At a snack bar【余林】(江苏省优质教学资源课堂教学示范-模拟教学)
- 2014-11-17
- 余林
- 2409 0
-
13:11 - Unit2 my favourite season【汪莉萍】02(含说课)(2010年江西省小学英语优质课展评活动一等奖课例)
- 2015-02-13
- 汪莉萍
- 2723 14
-
41:20 - 小学英语一年级《Keep walking》南山外国语学校【李转彩】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-12
- 李转彩
- 2659 19
-
06:29 - 小学英语三年级微课《Make a riddle》龙华中心小学【钟海燕】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-13
- 钟海燕
- 2309 22
-
42:17 - 小学英语二年级《Unit 6 Shopping》坪地第一小学【王慕冰】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-13
- 王慕冰
- 2086 17
-
37:39
- 小学英语三年级《Weather》信义假日名城小学【曾彩霞】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 曾彩霞
- 1589 24
-
07:06
- 小学英语四年级微课《巧识“this,that,these,those”》黄埔学校【邹剑萍】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 邹剑萍
- 3677 16
-
37:38
- 小学英语五年级《Holiday Postcards(B1)(复赛)》布心小学【谭春兰】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 谭春兰
- 1691 13
-
17:14
- 小学英语六年级《Unit5 Faster,higher and stronger》南华小学【刘远明】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 刘远明
- 2298 5
-
37:40
- 典范英语六年级下册英语课堂《Lesson 9 Survival Adventure》(小学英语一师一优课优秀课例课堂教学实录展示)
- 2023-08-27
- 972 0
-
06:04
- 体验学习优秀课例:小学英语《HOT SOUP》点评(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
- 2016-10-19
- 1487 10
-
71:32 - 03.专家课例点评、专家报告《基于新课标理念的小学英语主教材与同步分级绘本深度融合的实践与思考--从Little Schoolbag绘本课例说起》(第19届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班)
- 2023-08-27
- 1019 0
-
27:04
- 小学英语Unit 3 Days of the week《Lucy’s week》教学视频【季从栎】1(2014年上海英语课堂教学与教师发展观摩研讨活动)
- 2017-02-20
- 季从栎
- 1648 16
-
28:48 - 课例5 3B Unit1 My body 奉贤区南桥小学【徐虹】(2012年上海市小学英语课堂教学与教师发展观摩研讨活动)
- 2014-09-20
- 徐虹
- 2988 30
-
21:36 - 《Look at the monkeys》3(执教:杜婉玲 佛山高明荷城街道第一小学 )
- 2014-09-20
- 7271 13
-
24:27 - I will be home at seven o’clock 泰安市奥林匹克花园小学【张燕】(1)(山东省第五届小学英语优质课评选活动)
- 2014-09-20
- 张燕
- 6363 27
-
20:03 - 【奚咏梅】Which T-Shit is thatLesson 31 Just speak(1)(第五届全国小学英语教学观摩研讨会获奖课例)
- 2014-09-20
- 7992 7
-
30:10 - 小学英语阅读课《Unit 5 Where did you go?Part C Story time》(小学英语参赛获奖课例课堂教学展示)
- 2024-10-13
- 1015 0
-
48:06
- 译林小学英语五年级下册《Unit 4 Seeing the doctor》【刘敏】泰州(2017年江苏省小学英语优质课评比展示活动)
- 2017-09-06
- 刘敏
- 2224 4
-
30:00 - 16小学英语观摩课《Module 6 Unit 2 They‘re little and cute》(大连金普新区2024年青年教师优质课评选活动)
- 2025-10-01
- 446 0









