当前位置:本站首页 > 高中英语视频列表
-
06:16
- 高中英语高三年级微课《that和what在名词性从句中的用法区别》深圳第二高级中学【李睿】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-17
- 李睿
- 2434 10
-
31:16
- 5高中英语《Reading Journey Down the Mekong》【陈东】(2016年高中课堂教学研讨视频)
- 2016-12-06
- 陈东
- 2433 1
-
41:41
- 高中英语高三年级《What makes a good writing》红岭中学【何晓炼】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 何晓炼
- 2432 12
-
41:09
- 译林版高中英语《Module 8 Unit 3 Project Making a book about unusual pictures》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2430 0
-
49:13
- 高中英语《高考英语写作策略》实验中学【张红霞】(市空中课堂高中学科教学视频)
- 2015-10-26
- 张红霞
- 2430 1
-
42:33
- 参赛课例3 Unit3 A healthy life【王晓玲】(2015年昌江县高中英语青年教师课堂教学评比课堂录像)
- 2015-11-29
- 王晓玲
- 2429 15
-
43:37
- 人教版高中英语必修6《Unit 4 Global Warming》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2427 0
-
23:37
- 选手【钟含春】授课视频(第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛)
- 2016-12-25
- 钟含春
- 2426 12
-
45:10
- 高中英语课例《Unit 5 Music》【钟宁】(2015年阳春市高中英语课堂教学比赛)
- 2016-08-22
- 钟宁
- 2426 0
-
40:34
- 人教版高中英语必修1《Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero Period 1 Reading Elias’Story》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2426 0
-
22:35
- 高二英语《A few simple forms of English poems》武汉市【袁希荣】1(2014年第九届全国高中英语课堂教学观摩课案例集)
- 2017-09-05
- 袁希荣
- 2425 3
-
40:34
- Unit 5 Canada The True North【孙凡】(2015年海南省高中英语课堂教学评比活动)
- 2016-09-23
- 孙凡
- 2425 27
-
39:02
- 人教版高中英语选修7《Unit 5 Keep it up XIE LEI--Chinese student fitting in well》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-26
- 2425 0
-
44:57
- 人教版高中英语高中英语语法与词汇 Noun Clauses--名词性从句易错点复习》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2424 0
-
42:42
- 人教版高中英语必修7《Module 7 Unit 4 Sharing A letter home》(高中英语参赛优质课获奖课例教学实录)
- 2018-08-14
- 2423 0
-
43:17
- 人教版高中英语必修4 Unit 3 A taste of English humour 吉林省(2014学年度全国部级优课评选高中英语优质课入围作品)
- 2016-06-08
- 2423 13
-
28:14
- 外研版高中英语《B1U2 Exploring English--Understanding ideas》【陈少文】(2019年第16届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班)
- 2020-05-12
- 陈少文
- 2423 1
-
42:42
- 高中英语高三年级《Theme Parks》光明新区高级中学【武归燕】(深圳市网络课堂高中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-18
- 武归燕
- 2422 23
-
40:43
- 人教版 Book 2 Unit 5 Music (Listening and Speaking)【余文华】(2008年海南省高中英语课堂教学评比活动优秀课例)
- 2016-09-28
- 余文华
- 2422 20
-
39:56
- 人教版高中英语小说欣赏《Unit 3 The Comeback(Reading)》浙江省(高中英语参赛获奖优秀课例教学实录)
- 2020-10-02
- 2421 0









