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高中生物研修课程介绍(山东省2011年高中生物新课程远程研修活动)
2016-09-25
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高中生物说课《探究光对植物光合作用强度的影响》【曹丽娜】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
曹丽娜
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09:40
高中生物《物质跨膜运输实例之探究细胞的吸水和失水》【崔严葡】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
崔严葡
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04:02
高中生物高三年级微课《转录》红岭中学【文葆瑛】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
2016-01-04
文葆瑛
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高中生物说课《探究不同果汁在多因素考量下最适酶解条件--以果汁出汁量和感官作为指标》【阚晓彤】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
阚晓彤
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09:49
高中生物《细胞大小与物质运输关系》【马国芹】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
马国芹
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06:10
高中生物高三年级微课《重组DNA分子的模拟实验》梅林中学【李成姣】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
2016-01-04
李成姣
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高中生物说课《基于思维建模的实验创新-说课《探究影响酵母菌种群数量变化的因素》》【常智敏】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
常智敏
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高中生物《通过模拟实验探究膜的通透性》【杨庆】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
杨庆
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高中生物高三年级微课《高三复习策略之教材的核心地位》深圳第三高级中学【任翔】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
2016-01-04
任翔
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高中生物说课《利用细胞固定化定量探究酵母菌的呼吸作用》【郑杨忠】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
郑杨忠
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高中生物《探究影响酶活性的条件》【周洁】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
周洁
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10:51
高中生物高三年级微课《高三生物复习计算小专题》红岭中学【褚传云】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
2016-01-04
褚传云
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高中生物说课《酵母细胞的固定化》【陈奉桂】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
陈奉桂
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高中生物《探究酵母菌种群大小的动态变化》【蔡国栋】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
蔡国栋
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09:11
高中生物高三年级微课《高考实验答题技巧之从题干中找答案》平冈中学【王江伟】(深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例)
2016-01-04
王江伟
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ATP的主要来源――细胞呼吸【李成云】(三等奖)(第六届SMART杯互动教学大奖赛高中生物获奖课例)
2016-10-28
李成云
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高中生物说课《基于STEAM教育理念“一器多用”的创新--以酶学探究实验为例》【陈大夫】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
陈大夫
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高中生物《探究酵母菌细胞呼吸的方式》【严小含】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
严小含
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07:15
高中生物实验说课《分隔式光合作用探究箱探究环境因素对光合作用强度的影响》【王文雪】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
王文雪
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