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当前位置：本站首页 > 课例标签 > 选择科目：所有科目 课例标签：让作业不再成为“熟悉的陌生人”--双减背景下初中数学作业设计的思与行
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29:58
07讲座《让作业不再成为“熟悉的陌生人”--双减背景下初中数学作业设计的思与行》（2021年浙江省初中数学“关键问题解决”专题研训活动）
2022-02-10
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