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90:34 - 初中生物08学科深度学习专题报告《基于生物学科核心素养的深度学习：理论模型》（2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会）
- 2022-03-27
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43:20
- 高中生物会场04专题报告《基于直接情境“教学评一体化”的深度学习》下（2021年度海口市普通高新课程新教材实施国家级示范区校建设阶段性成果展示
- 2022-05-31
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60:20 - 03专家点评及报告《温故而能知新--基于活动型学科课程教学交流》（2022年温州市高中思想政治新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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40:18
- 人教版小学语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》（基于核心素养导向的小学语文课堂教学研讨活动）
- 2023-09-05
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40:57 - 16小学数学展示课：四年级第九单元数学广角《鸡兔同笼》（2022年祁阳市基于核心素养的小学数学问题解决教学竞赛活动）
- 2025-09-15
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16:38
- 小学数学 二年级下册(苏教版) 两位数乘一位数（连续进位）【于蓉】（江苏省优质教学资源课堂教学示范-模拟教学）
- 2014-11-17
- 于蓉
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- 作文指导：于细微处见精神【张宇】（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛初中语文获奖课例）
- 2015-02-26
- 张宇
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27:47 - 02六年级下册第一单元《Unit 1 How tall are you？Let’s learn》第二课时（基于目标导向的教学设计--人教版PEP小学英语精选课例）
- 2021-01-09
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40:43
- 部审苏教版高中语文写作《于细微处见精神--细节描写》贵州省（部审高中语文优秀参评课例课堂教学实录）
- 2021-02-05
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1:07:47
- 06专家报告《基于数学整体性的单元课时教学设计》（上）（初中“数与代数”主题化整体教学研训活动）
- 2022-05-12
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