提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
08:52 - 1.2.4《采用归纳的方法构建小学语文目标体系》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
- 1439 27
-
39:57 - 五年级下册 第8课《红楼春趣》【于增利】（第二届全国统编小学语文教科书优质课征集活动推荐课例）
- 2021-02-03
- 于增利
- 3541 21
-
10:45 - 高中生物《基于核心素养的探究实验-设计实验鉴定转基因大肠杆菌》【张静】说课实录（第五届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 张静
- 1381 0
-
29:22 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《基于深度学习理论的教学实践--探究酶的化学本质和作用特性-》北京（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
- 1322 0
-
21:33
- 专家点评1（福建省“基于核心素养培养的课堂教学”研讨活动会）
- 2016-10-26
- 1842 25
-
40:32
- 人教版小学语文二年级下册《中国美食》（基于核心素养导向的小学语文课堂教学研讨活动）
- 2023-09-05
- 816 0
-
1:38:46
- 《基于统编教科书的小学语文读整本书教学设计与实施》【李怀源】（小学语文优秀课例教学实录）
- 2024-03-10
- 李怀源
- 1260 0
-
05:57 - 1.2.5《根据课程标准拟订教学目标的水平标准》（“基于课程标准，进行目标-教学-评价一致性的教学”系列培训课程）
- 2021-01-24
- 1550 1
-
09:43 - 高中生物《关于“膜透性”的探究实验》【范世一】说课实录（第五届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-03
- 范世一
- 1216 0
-
29:20 - 大会展示优秀课例展示：高中生物说课《基于科学思维素养提升的教学--细胞的分化》山东（中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会）
- 2022-02-13
- 1400 0
