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46:51 - 03七年级下册教材培训：基于逻辑主线的大单元建构--《信息科技》七年级下册教材解读【曹金星】（2024年浙江省初中信息科技新教材备课研训活动）
- 2024-02-14
- 曹金星
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- 02专题汇报《立足学习进阶，实现教学评一体化》【李英杰】（2024年课改中国行公益师训会·北京海淀暨“基于学习进阶的六步备课思维模型”教学研讨会）
- 2024-06-29
- 李英杰
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45:05 - 三思而后行 关于计算教学的几点思考【贲友林】（江苏省小学数学计算教学中新授片段的同课异构交流研讨微课教学）
- 2018-12-20
- 贲友林
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07:45 - 高中生物实验说课《探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度》【李于波】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 李于波
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53:45
- 06活动总结（基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动）
- 2023-07-23
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55:04 - 小学语文大单元教学课例《读不完的大书》（2022年基于学习任务群思想的语文大单元教学专题研讨会）
- 2023-09-03
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30:51
- 03专题分享《阅读理解能力的四层八阶模型介绍》【张烨】（2024年课改中国行公益师训会·北京海淀暨“基于学习进阶的六步备课思维模型”教学研讨会）
- 2024-06-29
- 张烨
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25:50 - 08“双新”实施微论坛《基于情境的结构化教学与专项能力提升--足球：斜传直插》片段教学（上海市高中体育“双新”推进教学展示活动）
- 2021-05-22
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02:30
- 01开场简要介绍本次活动议程安排（基于核心素养的小学道德与法治教学策略与方法行动研究2022年春季学期第四期主题教研活动）
- 2022-04-08
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37:17 - 小学语文大单元教学课例《童年》整本书阅读指导课【吴琳】（2022年基于学习任务群思想的语文大单元教学专题研讨会）
- 2023-09-03
- 吴琳
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