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各省区推荐课例展示:初中生物说课《情境化务驱动的单元教学设计--以“生命的起源和生物进化”为例》云南(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
2022-02-13
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06小学语文现场说课与答辩《情境创设促核心素养 务驱动话家乡山河--部编版二年级上册第四单元家乡》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-02-20
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普通高中教育组12号选手教学理念演讲《表达爱 传递爱--我的音乐灵魂和责》及答辩(第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛)
2022-02-26
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23小学英语现场说课与答辩《依托真实务,提升语用能力--北京版五年级下册第二单元What do flowers do》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-01
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32小学英语现场说课与答辩《基于主题意义的单元产出大务设计与实施--以新标准外研版四年级上册主题单元What a trip为例》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-01
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16高中语文现场说课与答辩《是无情也动人--宝钗的悲剧美--以“红楼梦”为例学习长篇小说阅读方法》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-07
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39高中语文现场说课与答辩《借时事评论 练深刻思维--“跨媒介阅读与交流务群”教学说课》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-08
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31小学道德与法治现场说课与答辩《地球--我们的家园:部编版道德与法治六年级下册第二单元爱护地球 共同责》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-19
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23初中道德与法治现场说课与答辩《恰同学少年 责担当》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-19
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17:51
分论坛四02专家交流《融合与关联--单元学习务的设计与实施》(中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会)
2022-04-02
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