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07高中数学教学设计说课《复数的四则运算:复数的加、减运算及其几意义》课时教学设计解读(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 加强数学知识间的联系性,发展学生的理性思维主题教研活动)
2022-09-18
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05小学数学说课点评与指导《如拐进“数的认识”的深度学习》(“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动)
2022-09-18
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07高中数学教学设计说课《复数的四则运算:复数的加、减运算及其几意义》课时教学设计解读【王文英】(“基于深度学习的小学数学教学行动研究” 2020年第一期主题教研活动)
2022-09-18
王文英
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08结合评课谈谈如在课堂教学中发展核心素养(2019年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训活动)
2022-08-28
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05结合评课谈谈如在课堂教学中发展核心素养(2019年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训活动)
2022-08-28
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05讲座《小升初衔接如开展“集中识词”》(初中英语“怎样上好开学第一课--小升初衔接阶段语言能力的培养路径”专题研讨活动)
2022-08-18
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07专题报告《如培养学生的科学思维》报告人(2019年浙江省小学科学关键问题专题研训暨全国小学科学学科教研基地活动)
2022-08-08
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14示范课《伟大的改革开放》总议题:改革开放以伟大?(2019年江苏省高中思想政治优质课展评研讨活动)
2022-08-07
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04观点报告《图形与几内容的课标变化与教学建议》(2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动)
2022-07-11
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《统编教材如落实核心素养》王崧舟讲座(小学语文青年教师评比公开课教学实录)
2022-07-02
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