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03专家报告2《如成为一名合格的英语教师--How To Be A Oualified English Teacher》【包天仁】(第十七届全国高中英语
2025-09-04
包天仁
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03学术报告《小学几高阶素养的内涵与培养》【唐彩斌】(黄州区小学数学新课标与新教材实践融合研修系列活动)
2025-09-06
唐彩斌
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02专家报告1《How To Be A Successful English Teacher 如成为一名成功的英语教师》(2025年第19届初中英语
2025-09-03
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72:04
09讲座《见微知著、承先启后--从图形与几领域微调说起 》(台州市小学数学课程标准培训活动)
2025-11-03
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13主旨报告《小学阶段空间观念、几直观的内涵与表现》【马俊华】(全国十省市第三届小学数学教学观摩研讨会)
2025-10-16
马俊华
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04学术报告《以史为鉴,如让学科整合走向纵深》【华维】(潜江市小学数学“新课标与新教材课堂教学实践融合” 研修系列活动)
2025-10-26
华维
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5专家讲座《核心素养背景下如在课堂教学中培养学生的科学思维》(衡水市“名师领航”项目小学科学学科活动暨新课标专题培训会)
2025-10-04
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专家讲座《如用语文来教语文――2011版语文课程标准解读》2【吴忠豪】(“新经典名思教研”之全国小语最具影响力名师高效课堂观摩会)
2019-03-07
吴忠豪
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6主题论坛环节《如优化路径与策略,提升学生整本书阅读能力》(绥化市中小学整本书阅读活动肇东现场会)
2025-10-10
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12课例解读与反思,互动交流:借助几直观明理通洁,悟运算一致性--《除数是两位数的除法》单元整体解读【赵倩,李鸿飞】(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
赵倩,李鸿飞
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