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- 07总结【章清】（文明互鉴与时代使命--溯源贯通，新课程背景下中学历史教学研讨会）
- 2024-06-05
- 章清
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- 04初中历史展示课：第二册第一单元《唐朝的中外文化交流》【张瑶婷】（文明互鉴与时代使命--溯源贯通，新课程背景下中学历史教学研讨会）
- 2024-06-05
- 张瑶婷
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- 05高中历史展示课：选择性必修3第一单元《中华文化的世界意义》【张敏霞】（文明互鉴与时代使命--溯源贯通，新课程背景下中学历史教学研讨会）
- 2024-06-05
- 张敏霞
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44:15 - 初中历史课例展示《元朝的统治》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
- 2024-06-30
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- 初中历史单元整体设计说课《辽宋夏金元时期：民族关系发展与社会变化》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
- 2024-06-30
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- 初中历史课例展示《北宋的政治》--宋人之“忧”与“解忧”（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
- 2024-06-30
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- 初中历史课例展示《金与南宋的对峙》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
- 2024-06-30
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- 初中历史课例展示《辽、西夏与北宋的并立》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
- 2024-06-30
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- 初中历史课例展示《辽宋夏金元时期单元复习课》（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
- 2024-06-30
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50:09 - 课例点评：循序而渐进--通州区《辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化》单元教学实践的序与进（基于教学评一致性理念的初中历史单元整体教学实践暨通州初中历史名师工作室阶段成果展示活动）
- 2024-06-30
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