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- 06专题讲座《整本书阅读策略:阅读取向、阅读策略与阅读活动》下(高中语文宁波教研基地2019年“课标进课堂”第三次专题研训活动)
- 2022-08-13
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- 05专题讲座《整本书阅读策略:阅读取向、阅读策略与阅读活动》上(高中语文宁波教研基地2019年“课标进课堂”第三次专题研训活动)
- 2022-08-13
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- 11示范课《方向决定道路 道路决定命运--小山村大巨变》(2019年江苏省高中思想政治优质课展评研讨活动)
- 2022-08-07
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- 08专家讲座《指向深度理解的有机化学教学策略》(2021年浙江省高中化学新课程“关键问题解决”专题研训活动)
- 2022-08-07
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- 高中通用技术专场12《核心素养导向的通用技术教学》(2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动)
- 2022-07-22
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- 06观点报告《素养导向基于单元的教学设计》(2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动)
- 2022-07-11
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- 鹿城分会场05幼儿园、小学联合主题教研活动《倾听便听见--走向实证的幼小双向联动教研》问题诊断(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 鹿城分会场02鹿城实践论坛《结对联盟体:区域推进科学双向衔接的鹿城实践》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 长兴分会场08湖州实践论坛《儿童为本 多维合力 科学衔接--运用“五个一”,区域推进幼小双向衔接工作的教研机制》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 长兴分会场03幼小衔接视频案例《幼小衔接双向互动》长兴县实验小学(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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