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10专家报告《信息科技实践资源包建设与用》【吴征南】(2024年浙江省小学信息科技新教材备课研训活动)
2024-02-14
吴征南
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07专家点评:冀彦男《探究环境因素对光合作用强度的影响》王瑜执教《光合作用原理的用》【章君果】(深圳市龙华区“名师工程”高中生物基于“课堂教学有效性的教学策略”课例展播活动)
2024-02-14
章君果
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初中化学实验说课《复分解反的实质》【农佳琪】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
农佳琪
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小学科学实验说课《小苏打和白醋的反》【陈华雅】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
陈华雅
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14:12
小学科学实验说课《小苏打与白醋的反》【陈苗】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
陈苗
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09:34
小学科学实验说课《测试反快慢》【周映】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
周映
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高中生物实验说课《降低化学反活化能的酶》【杨文欣】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
杨文欣
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高中化学实验说课《探究影响化学反速率的因素》【黄英】(海南省2022年中小学实验教学说课优秀案例)
2024-02-27
黄英
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1:57:53
《文学阅读与创意表达 教师有的认识与执行建议》【何捷】(新课标小学语文优秀课例教学评比活动)
2024-03-10
何捷
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07经验交流讲座《整本书阅读“交流课”的为、实为与何为》【纪相钊】(2024年课改中国行公益师训会·温州平阳暨平阳县小学语文‘快乐读书吧“整本书阅读研训”活动)
2024-03-28
纪相钊
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