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6:34 - 综合性学习第三讲综合性学习质量的评价及教师的作用 苏立康（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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49:59 - 综合性学习第一讲综合性学习的活动目标及“非语文”“泛语文”倾向 苏立康（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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49:59 - 作文教学（二）第二讲利用一切可能的写作资源和平台 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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49:58 - 作文教学（二）第三讲教师“教学性写作”的意义 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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49:58 - 作文教学（二）第一讲注重写作的全过程意识 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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49:23 - 作文教学（一）第二讲注重写作思维的培育 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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49:58 - 作文教学（一）第三讲遵循语言自身的逻辑进行语言训练 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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49:58 - 作文教学（一）第一讲写作是对人生、社会、自然的表达 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
- 2014-09-19
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67:2 - 再别康桥――江苏省泰兴洋思中学【刁勇】（2006年江苏省初中语文优秀课评比）
- 2014-09-19
- 刁勇
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44:16 - 罗布泊、消逝的仙湖――永康市第三中学吕嘉兴（浙江省第十批特级教师评审材料）
- 2016-10-13
- 吕嘉兴
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