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- 6经验分享《聚焦要素悟奇妙 尽享童趣丰表达--以统编版小学语文四年级下册第八单元为例》【张晓玲】(青岛市小学语文基于大单元视域下“童话阅读与创新表达”学习任务群整体教学研讨会)
- 2023-10-23
- 张晓玲
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- 激发奇妙想象,创生习作表达--《习作:奇妙的想象》【张忠诚】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 张忠诚
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- 感文体特点,读句读得法--《司马光》【张铮】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 张铮
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- 巧用批注策略,提升阅读能力--《牛和鹅》【张学伟】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 张学伟
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- 唤醒心跳经历,习得心动表达--《习作:我的心儿怦怦跳》【张祖庆】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 张祖庆
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- 以史为鉴近人文,以文化人习表达--《金色的鱼钩》【张伏平】(统编语文教育小学语文名师“同课异构”示范课观课议课)
- 2023-10-19
- 张伏平
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- 12.14上午08参赛课程阐述说课:我是民间故事传承人《中国民间故事》阅读交流课【张璐】(镇江市第二十四届“新秀杯”小学语文青年教师评课活动)
- 2023-10-15
- 张璐
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- 12.14上午07参赛课:我是民间故事传承人《中国民间故事》阅读交流课【张璐】(镇江市第二十四届“新秀杯”小学语文青年教师评课活动)
- 2023-10-15
- 张璐
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- 12.13下午08参赛程阐述说课:感悟成长的力量--《爱的教育》读后交流课【张琦】(镇江市第二十四届“新秀杯”小学语文青年教师评课活动)
- 2023-10-15
- 张琦
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- 12.13下午07参赛课:感悟成长的力量--《爱的教育》读后交流课【张琦】(镇江市第二十四届“新秀杯”小学语文青年教师评课活动)
- 2023-10-15
- 张琦
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