提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
59:23 - 构建新思维应用问题的教学体系【张天孝】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张天孝
- 3348 16
-
40:01 - 小小商店【张艳莉】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张艳莉
- 4390 12
-
25:40 - 基于学生数学经验开展有效教学（二）【张丹】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张丹
- 3325 22
-
60:09 - 基于学生数学经验开展有效教学（一）【张丹】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张丹
- 4875 23
-
48:16 - 因数倍数【张燕】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张燕
- 5113 5
-
33:55 - 倍的认识【张优幼】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张优幼
- 7310 22
-
47:51 - 倍数因数【张燕】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张燕
- 3964 5
-
43:28
- 三年级 可能性【张齐华】（小学数学教师优质课观摩示范教学实录）
- 2014-09-21
- 张齐华
- 11007 143
-
07:10 - 小学数学微课堂《认识角》（合作探究类）【张水兰】（小学数学微课暨优秀课例片段视频专辑）
- 2014-09-21
- 张水兰
- 4522 20
-
06:34 - 小学数学微课堂《认识三角形》（探究类）【张爱冰】（小学数学微课暨优秀课例片段视频专辑）
- 2014-09-21
- 张爱冰
- 3473 2
