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01开幕式(2025年中国教师报课改中国行公益师训会·深圳福田暨福田区“生·活”语文主下整本书阅读体系构建研讨活动)
2025-03-22
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02主题报告:三年级下册《伊索寓言》整本书教学建议【华颖】(2025年中国教师报课改中国行公益师训会·济南历下暨“整本书阅读教学建议”专题研讨现场会)
2025-03-20
张华颖
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《长方体的认识》福建【香】(中国教育学会2024年度课堂教学展示与观摩培训系列活动第十六届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动)
2025-03-13
张香
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《确定起跑线》甘肃【飞】(中国教育学会2024年度课堂教学展示与观摩培训系列活动第十六届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动)
2025-03-13
张飞
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《比的意义》吉林【冲】(中国教育学会2024年度课堂教学展示与观摩培训系列活动第十六届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动)
2025-03-13
张冲
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06教学沙龙《整本书阅读的课程化实践策略》【袁月、晴、焦阳、亚丽】(中国教师报课改中国行公益师训会·台州天台暨天台县许军红名师工作室整本书阅读专题研讨活动)
2025-03-12
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05小学语文观摩课:六年级下册《尼尔斯骑鹅旅行记》分享课【亚丽】(中国教师报课改中国行公益师训会·台州天台暨天台县许军红名师工作室整本书阅读专题研讨活动)
2025-03-12
张亚丽
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03小学语文观摩课:六年级下册《尼尔斯骑鹅旅行记》导读课【晴】(中国教师报课改中国行公益师训会·台州天台暨天台县许军红名师工作室整本书阅读专题研讨活动)
2025-03-12
张晴
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08专家讲座《和爸爸妈妈一起读:亲子共读的“魔力”》【春燕】(中国教师报课改中国行公益师训会·台州天台暨天台县许军红名师工作室整本书阅读专题研讨活动)
2025-03-09
张春燕
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借助“力”创作现代诗(2021年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频)
2025-03-05
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