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《比的意义》吉林【冲】(中国教育学会2024年度课堂教学展示与观摩培训系列活动第十六届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动)
2025-03-13
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02主题讲座《培养自主阅读者:儿童整本书阅读的实践研究》【晨晖】(2024年课改中国行精品教研会·镇江暨镇江市整本书阅读教学专题研讨活动)
2024-03-13
晨晖
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05课例点评:利媛执教《利用层数解决切线问题》(高中数学“互联共研 提质强校”首师附昌平学校活动现场)
2023-07-23
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08主题沙龙《新课标·新诗教--儿童诗教的传承与创新》【金锐、巩孺萍、学青、李燕、赵军、黄树生】(2025年课改中国行公益师训会·无锡新吴暨新课标视域下儿童诗教的实践与探索研讨活动)
2025-04-27
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《平均数的再认识》【洋】(第十四届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动)
2024-09-21
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01开幕式(2025年中国教师报课改中国行公益师训会·深圳福田暨福田区“生·活”语文主下整本书阅读体系构建研讨活动)
2025-03-22
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8分享创作经验《文学 作文 阅读》【吉宙】(青岛市小学语文第十届“语文教学与课文作家作品”暨语文教师阅读素养提升培训研讨活动)
2023-10-27
吉宙
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会场二10教学成果奖项目介绍《真理的味道:融入望道精神的农村初中大思政育人体系构建与实践探索》【学超】(2025年中国教师报课改中国行公益师训会·义乌暨国家基础教育教学成果推广活动)
2025-06-11
学超
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4.高中数学模拟试讲教学《分层抽样》山东师范大学【璇】(第六届山东省师范类高校学生从业技能大赛)
2024-01-04
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《确定起跑线》甘肃【飞】(中国教育学会2024年度课堂教学展示与观摩培训系列活动第十六届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动)
2025-03-13
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