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专题四:课程标准依据什么进行修订(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题四:怎样理解课标关于阅读方法技能的目标(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题四:“口语交际”的目标(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题六:课标对实用性章阅读的教学有哪些要求(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题六:语课程标准修订对“实验稿”作了哪些修改和调整(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题六:口语交际与综合性学习的评价(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题六:信息技术与“写话”“习作”“口语交际”教学的创新(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题五:语课程标准修订在哪些地方保持了“实验稿”的内容(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题五:怎样理解章的一般阅读目标(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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专题五:口语交际教学和评价中的常见问题与对策(义务教育小学语课程标准解读)
2016-09-24
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