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专题四:如何理解和把握课程的工具性和人性的统一(义务教育小学英语课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:如何开展化意识教学(义务教育小学英语课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:如何开展跨化教育(义务教育小学英语课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:演奏及音乐与相关化内容标准的调整(义务教育小学音乐课程标准解读)
2016-09-24
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专题六:《课程标准》正式稿中本内容和形式的变化(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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本信息的结构化和形象化》(2016年海南省高中信息技术课堂教学评比交流活动)
2016-09-23
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The appositive clause【吴潇】(2015年海南省高中英语课堂教学评比活动)
2016-09-23
吴文潇
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《开环控制系统的体验与应用--警示铃原理的迁移》【符慧】(2015年海南省高中通用技术教师课堂教学评比活动)
2016-09-23
符文慧
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初中生物观摩课:八年级《人类对细菌和真菌的利用》【聂频】(2014年中南六省区生物教学研讨会)
2016-09-23
聂频文
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初中生物观摩课:七年级《种子的萌发》【胡译】(2014年中南六省区生物教学研讨会)
2016-09-23
胡译文
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