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初中工作坊07面向社科领域的多本阅读:教研介绍(一)(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
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初中工作坊06面向社科领域的多本阅读:教研介绍(一)(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
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初中工作坊05面向社科领域的多本阅读:专家点评【曹勇军】(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
曹勇军
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初中工作坊04面向社科领域的多本阅读:学生反思、课后反思(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
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初中工作坊03面向社科领域的多本阅读:课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】(二)(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
刘品红
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初中工作坊02面向社科领域的多本阅读:课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】(一)(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
刘品红
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初中工作坊01面向社科领域的多本阅读:问题聚焦【赵春萍】(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
赵春萍
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专家报告03《把培养读书兴趣,作为语教学头等大事》【温儒敏】(二)(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
温儒敏
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专家报告03《把培养读书兴趣,作为语教学头等大事》【温儒敏】(一)(为中国未来而读--2015阅读行动论坛)
2015-09-30
温儒敏
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9作指导课《练习6 写写说说:我爱吃的一种水果》二十六小【陈莹】(2015年海口市小学语优质课评比活动)
2015-09-29
陈莹
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