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- 07交流讲座《凸显学生关键能力的项目学习课堂教学实践--“拱桥景观灯的悬挂设计方案”教学设计》（2022年浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动）
- 2023-08-14
- 李忠民
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- 03课堂展示《拱桥景观灯的悬挂设计方案》（2022年浙江省初中数学新课标“关键问题解决”专题研训活动）
- 2023-08-14
- 董辛燕
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- 06活动总结（基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动）
- 2023-07-23
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25:36
- 05课例点评：陆溦执教《6.24组合数》（基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动）
- 2023-07-23
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- 04课例点评：赵俊丽执教《6.22排列数》（基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动）
- 2023-07-23
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- 03课例展示《6.24组合数》（基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动）
- 2023-07-23
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47:30
- 02课例展示《6.22排列数》（基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动）
- 2023-07-23
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04:45
- 01介绍本次活动议程安排及领导致辞（基于核心素养的高中数学教学策略与方法的行动研究项目研讨交流活动）
- 2023-07-23
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25:04 - 05专家点评：高美霞执教《向量法探究三角形的边角关系》（基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动）
- 2023-07-15
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17:16 - 04专家点评：牛蕾执教《平面几何中听向量方法》（基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究活动）
- 2023-07-15
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