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26:24 - 九年级下册《读写综合Revision for Writing》（2019年人工智能加持的英语掌握式教学模式创新研究子项目实施培训）
- 2022-06-17
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27:31 - 七年级下册《Module 10 Unit 2 This morning we took a walk》（2019年人工智能加持的英语掌握式教学模式创新研究子项目实施培训）
- 2022-06-17
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38:32
- 01《Making Active Contact Brings People Together》单元整体设计与实施介绍（2022“双减”背景下小学英语主题单元高质量教学的课例研究活动）
- 2022-06-21
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- 03游戏实践经验分享《玩出来的课程：幼儿园课程与游戏的思考与行动》【黄水涓、施华莎】（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动
- 2022-07-03
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12:28 - 鹿城分会场03鹿城实践论坛《基于儿童立场的入学适应课程实施》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）
- 2022-07-04
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07:28 - 鹿城分会场01区域视频案例《科学实施幼小衔接，打造鹿城教育新品牌》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）
- 2022-07-04
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23:48 - 长兴分会场06湖州实践论坛《安吉县幼小联动教研机制下的课程建设与实施》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）
- 2022-07-04
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30:40 - 长兴分会场02讲座《小学往常适应实践：基于科学衔接的全景课程设计和实施》（2022年浙江省“幼小衔接”推进会）
- 2022-07-04
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- 高中语文学科分会场08专家点评（2021年广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动）
- 2022-07-07
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- 高中语文学科分会场07专家点评（2021年广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动）
- 2022-07-07
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