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36:39 - 怎样做最大【陈加仓】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 陈加仓
- 7034 19
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41:40 - 平行四边形面积【金勤】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 金勤
- 2164 29
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38:37 - 平移和旋转【李彩仙】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 李彩仙
- 6457 15
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44:49 - 小数的大小比较【沈正会】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 沈正会
- 8619 5
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37:08 - 大数的认识【陈亚明】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 陈亚明
- 5118 28
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43:34 - 复式折线图【顾志能】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 顾志能
- 5267 0
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38:04 - 圆的认识【倪军健】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 倪军健
- 7089 24
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44:51 - 圆柱的认识【王建良】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 王建良
- 3037 7
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43:37
- 图形的旋转【吴恢銮】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 吴恢銮
- 9705 15
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39:25 - 图形的拼组【李国娟】（第十批“浙江省特级教师”参评人选示范课堂教学风采展示）
- 2014-09-21
- 李国娟
- 3909 22
