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三下第四单元《年、月、日》解读:温州市实验小学欧景升 案例:24时计时法 温州市实验小学【金丽芳】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
金丽芳
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三下第六单元《面积》解读:温州市实验小学欧景升 案例:面积的认识 温州市实验小学【金丽芳】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
金丽芳
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三下第五单元《两位数乘以两位数》解读:温州市实验小学欧景升 案例:两位数乘以两位数 温州市实验小学【程智玲】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
程智玲
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三下第二单元《除数是一位数的除法 》解读:温州市实验小学欧景升 案例:除数是一位数的除法 温州市实验小学【任婷】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
任婷
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三下第三单元《统计》解读:温州市实验小学欧景升 案例:平均数 温州市实验小学【李建妙】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
李建妙
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三下第一单元《位置与方向》解读:温州市实验小学欧景升 案例:认识东南西北 温州市实验小学【李建妙】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
李建妙
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三上第四单元《有余数的除法(二)》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:有余数的除法 杭州市长寿桥小学长青分校【高珺】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2015-03-13
高珺
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三上第八单元《解决问题》解读:温州市实验小学欧景升 案例:解决问题(连乘)温州市实验小学【李建妙】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
李建妙
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三上第五单元《时、分、秒》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:秒的认识 杭州市求是教育集团【萍】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
江萍
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三上第二单元《万以内的加法和减法》解读:杭州市长寿桥小学长青分校丁杭缨 案例:退位减法 杭州市长寿桥小学长青分校【汪燕燕】(浙省农村中小学现代远程教育工程-新课程小学数学优质课)
2014-09-21
汪燕燕
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