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19:28 - 21游戏分享交流讲座《“两点三步”让游戏分享有“深度”》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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23:52 - 19倾听和记录交流讲座《倾听中发现儿童》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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18:35 - 18倾听和记录交流讲座《倾听记录中的儿童教师》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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08:28 - 20专家视角（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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33:40 - 17倾听和记录交流讲座《安吉游戏中的幼儿表征与教师一对一倾听记录》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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14:28 - 16游戏中的教师支持交流讲座《森林里的快乐游戏--基于”森林里有一块空地“谈教师在幼儿游戏中的支持》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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14:46 - 15游戏中的教师支持交流讲座《支架幼儿的主动学习 看见别样的精彩--以中班建构主题游戏”好玩的迷宫“为例》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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14:16 - 14游戏中的教师支持交流讲座《“一班一块地”游戏与教师隐性支持策略》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
- 649 0
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15:52 - 13游戏中的教师支持交流讲座《以计划支持儿童游戏的思与行》（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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33:58 - 10教研沙龙《放手VS支持：儿童立场下幼儿园自主游戏的再思考》【海宁幼教教研团队】（浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动）
- 2022-07-03
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