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- 12日05课例研究分享:说说四年级上册《角的分类》(江西省小学数学双线融合主题教研暨小学生数学学习力“三维廿点”发展探索与实践成果推广活动)
- 2022-07-03
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- 鹿城分会场10专家点评(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 温岭分会场05教研沙龙《优化要素配置 发挥课程功能--小幼衔接的九龙探索》【温岭市九龙小学团队】(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 温岭分会场03家长沙龙《多维对话,遇见更好的自己》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 温岭分会场02幼儿园入学准备实践《真我课程,成就有准备的小学生》【温岭市机关幼儿园团队】(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
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- 温岭分会场01幼小衔接案例《手牵手,一起走》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 鹿城分会场05幼儿园、小学联合主题教研活动《倾听便听见--走向实证的幼小双向联动教研》问题诊断(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 鹿城分会场04鹿城实践论坛《幼儿园实践:“衔”之有据,“接”之有序》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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- 鹿城分会场06同课异构:大班语言活动《听说小猪变地瓜了》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
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- 鹿城分会场03鹿城实践论坛《基于儿童立场的入学适应课程实施》(2022年浙江省“幼小衔接”推进会)
- 2022-07-04
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