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42.7日下午:专家报告《走向探究的科学课》2【章鼎儿】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
章鼎儿
916 13
26:09
41.7日下午:专家报告《走向探究的科学课》1【章鼎儿】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
章鼎儿
2308 30
06:58
40.7日上午:专家报告《以团队为抓手,促进教师成长》3【喻伯军】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
喻伯军
1752 10
26:03
39.7日上午:专家报告《以团队为抓手,促进教师成长》2【喻伯军】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
喻伯军
1307 13
26:07
38.7日上午:专家报告《以团队为抓手,促进教师成长》1【喻伯军】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
喻伯军
1786 10
04:46
37.7日上午:专家报告《听懂学生》3【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
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26:10
36.7日上午:专家报告《听懂学生》2【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
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26:06
35.7日上午:专家报告《听懂学生》1【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
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01:50
34.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》4【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
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33.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》3【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
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