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37.7日上午:专家报告《听懂学生》3【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
1769 7
26:10
36.7日上午:专家报告《听懂学生》2【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
2489 29
26:06
35.7日上午:专家报告《听懂学生》1【唐小为】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
唐小为
3552 9
01:50
34.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》4【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
1764 0
25:04
33.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》3【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
2078 16
26:11
32.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》2【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
2581 10
26:08
31.7日上午:专家报告《思维型探究:小学科学课程与教学改革》1【胡卫平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
胡卫平
1739 24
23:15
30.6日下午:专家报告《走向探究的科学课》【李子平】(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
李子平
3073 14
00:57
29.6日下午:专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】5(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
2253 17
26:11
28.6日下午:专家点评【章鼎儿、李子平、喻伯军、卢新祁、姜向阳、徐春建】4(2018小学科学课堂教学改革研讨会)
2019-02-12
2534 14
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