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01介绍本次活动议安排(小学科学学科联合教研2022年第八次主题教研活动)
2023-04-14
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【主会场】走向综合性、实践性的课变革03学术报告《综合性与实践性:从课到教学》(第十届长三角基础教育课与教学改革论坛)
2022-08-29
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【分论坛二】指向核心素养的教学探索01专题讲座《基于核心素养的教学探索》(第十届长三角基础教育课与教学改革论坛)
2022-08-30
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06主题汇报《三年级下学期课整体思考与规划》【吴晓珊】(2024年课改中国行精品教研会·徐州暨徐州市小学语文学期课规划与单元设计专题研讨会)
2024-03-05
吴晓珊
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04班主任代表评课及发言《大概念核心问题教学促进科学素养培育》【高俊兰】(2025年新课新教材实施中科学素养培育研究)
2025-03-19
高俊兰
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05小学语文特级教师校长评课沙龙(2019年浙江省小学语文新课“关键问题解决”专题研训暨统编教材培训会)
2022-09-30
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16:57
06教学沙龙《整本书阅读的课化实践策略》【袁月、张晴、焦阳、张亚丽】(中国教师报课改中国行公益师训会·台州天台暨天台县许军红名师工作室整本书阅读专题研讨活动)
2025-03-12
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05课建设交流《“1+3+x”一农村乡镇小学综合实践课规划和实施探索》【胡伟其】(浙江省2022年小学综合实践活动课“关键问题解决”专题研训活动)
2025-02-15
胡伟其
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07评课沙龙:绍兴市项目组研究成员(2019年浙江省小学语文新课“关键问题解决”专题研训暨统编教材培训会)
2022-09-30
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部编版语文四年级上册《王戎不取道旁李》(新课小学语文优质课教学评比优质课展示)
2022-09-04
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