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49:58 - 作文教学（二）第三讲教师“教学性写作”的意义 苏立康 李卫东（国家级教师远程培训）
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- 阅读课教学《The olympic Games》【蒲姝娅】（江苏省高中英语学科德育精品课程参选作品）
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