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27:58 - 02经验分享《分层普惠,让教研助力教师成长》(2023年浙江省小学数学学科新课程关键问题解决专题研训活动)
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- 专题四:《品德与社会》课程标准修订稿对分目标的调整体现了怎样的课程理念,它对课程标准有何影响(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
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- 初中体育模块四专题四:学习评价的建议(课程标准解读远程研修课程)
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- 探究性学习优秀课例:初中劳动技术《新型锁扣(1)》课堂实录(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
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