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- 专题三 2 怎样评价一堂课 从哪些维度评价一堂课【郑桂华 苏立康】
- 2014-09-20
- 郑桂华 苏立康
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21:59 - 从问题到方程 江苏【王磊】1（第七届全国初中青年数学教师优秀课评比）
- 2014-09-20
- 王磊
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20:51 - 从问题到方程 江苏【王磊】2（第七届全国初中青年数学教师优秀课评比）
- 2014-09-20
- 王磊
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46:32 - 从问题到方程 江苏省扬州市梅岭中学【夏玮】（第七届全国初中青年数学教师优秀课评比）
- 2014-09-20
- 夏玮
- 10216 170
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45:44 - 图形的旋转 江苏省徐州高级中学【刘宁】（第七届全国初中青年数学教师优秀课评比）
- 2014-09-20
- 刘宁
- 7762 22
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33:06 - 图形的旋转 江苏省苏州市常熟孝友中学【施晓丹】（第七届全国初中青年数学教师优秀课评比）
- 2014-09-20
- 施晓丹
- 2659 15
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45:29 - 探索三角形全等的条件 江苏省镇江市第四中学【蒋红】（第七届全国初中青年数学教师优秀课评比）
- 2014-09-20
- 蒋红
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24:50 - 第十一章第二节三角形全等的判定（第二课时）锦州市第四中学【苏晓云】
- 2014-09-20
- 苏晓云
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44:35 - 从简单入手解组合题【曹瑞彬】（江苏省第七届中学数学特级教师研讨会观摩课）
- 2014-09-20
- 曹瑞彬
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46:48 - 函数模型及其应用 江苏省常州中学【陈小红】（江苏省第六届中学数学特级教师研讨会观摩课）
- 2014-09-20
- 陈小红
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