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- 《在问题解决中拓展应用模型》【吴正宪】（义务教育数学课程标准2022年版系列解读和培训活动）
- 2023-06-24
- 吴正宪
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30:53
- 《重视抽象概括 促进模型的建立》【吴正宪】（义务教育数学课程标准2022年版系列解读和培训活动）
- 2023-06-24
- 吴正宪
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28:33
- 08总结点评及讲座《运算一致性，理解与探索》【平国强】（杭州市2023年小学数学教学“运算一致性”专题研讨活动）
- 2023-06-21
- 平国强
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- 6月1日08点评：张丽娟《平行四边形的面积》、张捷《三角形的面积》、赵江《解决问题的策略--转化》【孔企平】（第十五届小学数学课堂教学改革观摩交流展示培训活动）
- 2023-06-16
- 孔企平
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40:13
- 6月1日07观摩课：《解决问题的策略--转化》山西【赵江】（第十五届小学数学课堂教学改革观摩交流展示培训活动）
- 2023-06-16
- 赵江
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46:16 - 主会场10小学语文课例展示《我是小小讲解员》（2023年浙江省小学生综合评价改革优秀研究成果展示现场会）
- 2023-05-19
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- 01统编教材三年级下册第八单元《有趣的故事》单元解读（公益网络大单元集备系列活动“语文主题学习”周新华名师工作坊集备展示）
- 2023-04-28
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- 01统编教材七年级上册第六单元《寓言诗歌童话》教学方案解读（公益网络大单元集备系列活动“语文主题学习”赖勉君名师工作坊集备展示）
- 2023-04-28
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17:22
- 01统编教材四年级上册第八单元《历史人物故事》教学方案解读（公益网络大单元集备系列活动“语文主题学习”刘静名师工作坊集备展示）
- 2023-04-28
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- 05单元备课《七年级下册第三单元整体备课解读--思辨性阅读任务群单元设计整体解读》
- 2023-04-21
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