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- 01开幕式(2022年浙江省高中化学新课程“关键问题解决”专题研训活动)
- 2022-12-09
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- 15讲座《义务教育艺术课程标准(2022年版)解读:义务教育艺术课程标准的文本解析与音乐思考》【程建平】下(潮州市2022年艺术学科义务教育新课程方案和新课标培训暨粤东基础教育学科群“名师工作坊”活动)
- 2022-11-25
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- 14讲座《义务教育艺术课程标准(2022年版)解读:义务教育艺术课程标准的文本解析与音乐思考》【程建平】上(潮州市2022年艺术学科义务教育新课程方案和新课标培训暨粤东基础教育学科群“名师工作坊”活动)
- 2022-11-25
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- 01小学数学研讨课《解决问题--转化》(“基于目标的教学改进”主题教研活动暨吴正宪老师进校教研活动)
- 2022-11-19
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21:29
- 统编版四年级上册第四单元整体解读与教学建议《会读、乐读、多读》(统编版小学语文教材解读与教学建议)
- 2022-11-19
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11:10
- 统编版四年级上册第三单元《古诗三首》解读与教学建议(统编版小学语文教材解读与教学建议)
- 2022-11-19
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- 统编版四年级上册第三单元整体解读与教学建议(统编版小学语文教材解读与教学建议)
- 2022-11-19
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- 《如何实现中小学文言文教学的无缝衔接》【傅明】(统编版小学语文教材解读与教学建议)
- 2022-11-19
- 傅明
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- 《用好“猜猜乐”,玩转童话国--以语文三年级上册第四单元为例》【梁海霞】(统编版小学语文教材解读与教学建议)
- 2022-11-19
- 梁海霞
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- 《“理想”作业的有“味”设计》【王凤华】(统编版小学语文教材解读与教学建议)
- 2022-11-19
- 王凤华
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