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- 24游戏分享课例《游戏后分享活动:积木区的数数挑战》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
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- 23游戏分享交流讲座《游戏分享中教师的角色定位》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 22游戏分享交流讲座《儿童自己言游戏--以大班“挑战滚筒”游戏分享为例》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 21游戏分享交流讲座《“两点三步”让游戏分享有“深度”》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 20专家视角(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 19倾听和记录交流讲座《倾听中发现儿童》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 18倾听和记录交流讲座《倾听记录中的儿童教师》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 17倾听和记录交流讲座《安吉游戏中的幼儿表征与教师一对一倾听记录》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 16游戏中的教师支持交流讲座《森林里的快乐游戏--基于”森林里有一块空地“谈教师在幼儿游戏中的支持》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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- 15游戏中的教师支持交流讲座《支架幼儿的主动学习 看见别样的精彩--以中班建构主题游戏”好玩的迷宫“为例》(浙江省幼儿园游戏研讨会暨2022年幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动)
- 2022-07-03
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