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- 分论坛四03专家交流《提升单元整体教学能力的关键问题与解决策略--来自“深度学习教学改进”工作坊的启示》(中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会)
- 2022-04-02
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- 初中物理05说课:八年级《物体运动中的功和能》单元学习设计解读(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-27
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- 小学数学06说课:五年级《数据的表示与分析--复式统计图的理解与应用:比赛派谁去》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
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- 小学数学04展示课:五年级《数据的表示与分析--复式统计图的理解与应用:比赛派谁去》(2019第六届全国基础教育课程教学改革研讨会暨深度学习教学改进项目成果交流会)
- 2022-03-26
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- 16初中生物现场说课与答辩《人教版八年级下册:生物的遗传与变异--破解家庭性状的遗传“密码”》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 13高中生物现场说课与答辩《解密绿色植物 设计绿色工作--人教版生物学必修1分子与细胞第5章第4节“光合作用与能量转化”单元教学设计》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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- 18初中历史现场说课与答辩《变局与格局--外交事业的发展:基于学生问题解决的单元设计》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-22
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- 11高中历史现场说课与答辩《统编版高中历史中外历史纲要上册第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-22
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- 01高中历史现场说课与答辩《系统化设计,结构化呈现--高中历史中外历史下册“世界殖民系的形成与瓦解”单元设计与思考》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-22
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- 17初中化学现场说课与答辩《为厨卫清洁剂改进说明书--基于真实问题解决:认识酸和碱》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-21
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