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59:28 - 3.点评讲座与总结《“数量关系”主题教学，促进学生解决问题能力的提高》【吴正宪】（小学数学学科“数量关系”主题研究活动）
- 2024-05-04
- 吴正宪
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61:23 - 5.互动点评及专家讲座《沪教版小学数学四年级第二学期教材培训》【陆佩香】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 陆佩香
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06:02 - 4.教学观摩课《小数的意义》说课【曹蓉】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 曹蓉
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07:23 - 3.教学观摩课《测量活动》说课【李祺】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 李祺
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39:36 - 2.教学观摩课《小数的意义》【曹蓉】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 曹蓉
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40:13 - 1.教学观摩课《测量活动》【李祺】（“基于学习逻辑，重视活动设计，关注数学理解”浦东新区小学数学四年级主题教研活动）
- 2024-05-04
- 李祺
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46:20 - 07教学解读《任务驱动：指向核心素养的整本书阅读教学实践研究》【刘星驰】（2024年课改中国行公益师训会·南阳邓州暨邓州市小学语文整本书阅读研训”活动）
- 2024-05-04
- 刘星驰
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46:20
- 07教学解读《任务驱动：指向核心素养的整本书阅读教学实践研究》【刘星驰】（2024年课改中国行公益师训会·南阳邓州暨邓州市小学语文整本书阅读研训”活动）
- 2024-05-04
- 刘星驰
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46:25
- 07教学解读《任务驱动：指向核心素养的整本书阅读教学实践研究》【刘星驰】（2024年课改中国行公益师训会·南阳邓州暨邓州市小学语文整本书阅读研训”活动）
- 2024-05-02
- 刘星驰
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18:55
- 06教学解读：打开寓言魔袋，探寻古人智慧--《中国古代寓言选》教学设计【张韵吟】（2024年课改中国行公益师训会·南阳邓州暨邓州市小学语文整本书阅读研训”活动）
- 2024-05-02
- 张韵吟
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