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- 02初中数学优秀课例展示说课《建立函数模型,解决现实问题》【强斗斗】(全国第十三届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2024-01-14
- 强斗斗
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- 会场一15说课展示《画(话)中学史:明朝的对外关系》(2023年浙江省初中历史与社会学科新课程关键问题解决专题研训活动)
- 2023-04-16
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120:01
- 专题讲座《基于教材文本深度解读的听说整合教学》课例观摩及教师说课:标准英语三年级下册《M8 Unit 1 He works hard》(小学英语听说融合课教学展示)
- 2023-08-27
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07:17
- 小学数学学科日:三年级《平均数的认识》教学设计解读【俞正强】(第七届教育创新年会月小学课程周主题峰会)
- 2023-11-05
- 俞正强
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- 12观点报告《加强命题研究,提升教学质量》(2019年浙江省小学语文新课程“关键问题解决”专题研训暨统编教材培训会)
- 2022-09-30
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- 18教材分析《小学道德与法治统编教材三、四年级的解读》下(2019年江苏省义务教育《道德与法治》统编教材培训活动)
- 2022-08-11
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- 08区域经验介绍《绍兴市小学语文课堂深度学习的探索与思考》(2019年浙江省小学语文新课程“关键问题解决”专题研训暨统编教材培训会)
- 2022-09-30
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- 06研究生学位论文开题报告分享《基于提升历史解释素养的教学设计研究--以隋唐制度的变化与创新为例》(第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛)
- 2023-03-30
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- 小学数学学科日:六年级《盒子的容积练习》教学设计解读【顾志能】(第七届教育创新年会月小学课程周主题峰会)
- 2023-11-05
- 顾志能
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- 22.评分标准解读(第八届全国小学语文“整合教学”课堂教学展示活动)
- 2023-04-07
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