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- 08小学综合实践活动观摩课教学设计阐述：五年级《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导【邵黎丽】（2024“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）
- 2024-11-20
- 邵黎丽
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- 人教版小学语文五年级下册第七单元《口语交际：我是小小讲解员》（基于核心素养导向的小学语文课堂教学研讨活动）
- 2023-09-05
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- 03专家点评（浙江省2022年高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2023-08-04
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- 06小学综合实践活动观摩课：五年级《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导【邵黎丽】（2024“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）
- 2024-11-20
- 邵黎丽
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- 05经验交流《以类比探究为主线、数学运算为抓手的圆锥曲线单元设计与实施》（浙江省2022年高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2023-08-04
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36:28 - 05《从作业设计走向学习设计---省学科专业指导委员会“作业改进”主题调研报告》【傅瑞琦】（2019年浙江省初中数学“关键问题解决”专题研训活动）
- 2024-08-06
- 傅瑞琦
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06:11 - 古诗词个性化解读（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
- 2025-03-05
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- 01活动项目介绍（2021年浙江省初中语文统编教材 “关键问题解决”专题研训活动）
- 2022-07-30
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- 06经验交流《情境教学中的师生、生生互动》（浙江省2022年高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2023-08-04
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- 02公开课展示《函数的对称性与周期性》（浙江省2022年高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2023-08-04
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