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- 06研究生学位论文开题报告分享《基于提升历史解释素养的教学设计研究--以隋唐制度的变化与创新为例》（第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛）
- 2023-03-30
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31:52 - 会场二13专家点评《基于图说的综合性学习课例交流》（2023年浙江省初中历史与社会学科新课程关键问题解决专题研训活动）
- 2023-04-16
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- 07经验交流《双新背景下的高中数学深度学习探路》（浙江省2022年高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动）
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- 高中音乐会场05《音乐鉴赏》模块教学指导意见解读（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
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- 刘中瑛
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- 06小学综合实践活动观摩课：五年级《我是“非遗”小传人》实施阶段困难梳理与问题解决指导【邵黎丽】（2024“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动中小学综合实践活动会场）
- 2024-11-20
- 邵黎丽
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- 02课堂教学实践：六年级《残缺的美--圆的认识（第3课时）》（促进理解与迁移的小学数学单元教学实践主题教研活动）
- 2021-03-27
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- 人教版初中数学七年级下册《9.2一元一次不等式的解法》（初中数学教师参赛获奖课例教学视频）
- 2018-11-23
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- 初中语文模块二专题五：古诗文阅读教学有哪些问题和对策（课程标准解读远程研修课程）
- 2016-09-28
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- 08讲座《基于教材 研究真题 指向素养--记一次三地市高三一模联合命题经历》（浙江省2022年高中数学新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2023-08-04
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- 高中音乐会场06《音乐鉴赏》模块教学指导意见解读（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2023-08-21
- 何春芬
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