提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
40:03 - 小学数学《连乘连除解决问题》（小学数学“一师一优课、一课一名师”活动市级获奖优秀课例）
- 2021-04-04
- 1853 0
-
20:05 - 30初中数学现场说课与答辩《一元二次方程和它的解法》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-09
- 1718 0
-
10:01 - 统编版二年级上册《曹冲称象》教材解读与教学建议（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 1242 0
-
50:16 - 07课堂展示《散文两篇：永久的生命、我为什么而活着》【张芳艳】（2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动）
- 2024-03-24
- 张芳艳
- 1101 0
-
35:12 - 部审人教版小学数学六年级下册《解比例》湖南省（小学数学教师课堂教学研讨优秀课例）
- 2020-11-10
- 1368 0
-
40:51 - 部审人教版小学数学五年级下册《解决问题（不规则物体的体积）》宁夏（小学数学参赛获奖优秀课例教学视频）
- 2021-03-10
- 1609 0
-
25:12 - 09高中英语微讲座《通过深度文本分析理解教材结构（以外研版为例）》（“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动）
- 2021-09-20
- 1465 0
-
21:01
- 06小学英语现场说课与答辩《真实情境促理解 实践活动助迁移--人教版一年级起点五年级下册Unit 3 Making Contact》【高雪莹】（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-01
- 1085 0
-
68:26 - 统编版三年级上册第三单元解读及教学策略（统编版小学语文教材解读与教学建议）
- 2022-11-19
- 1112 0
-
115:51 - 03.专题讲座《以生为本：学程式作业单的设计与优化》（小学语文阅读作业的功能理解与设计教学研讨活动）
- 2023-09-03
- 998 0
