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会场C19高中数学课例说课点评《建立统计模型进行预测》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C18高中数学课例说课展示《建立统计模型进行预测》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C17高中数学课例说课点评《函数的奇偶性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C16高中数学课例说课展示《函数的奇偶性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C15高中数学课例说课点评《函数的奇偶性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C14高中数学课例说课展示《函数的奇偶性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C13高中数学课例说课点评《单调性与最大(小)值》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C12高中数学课例说课展示《单调性与最大(小)值》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C11高中数学课例说课点评《函数的单调性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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会场C10高中数学课例说课展示《函数的单调性》(全国第十一届高中青年数学教师课例展示活动)
2023-03-19
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