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15高中生物现场说课与答辩《好故事开启深度学习--生态系统各组分相互作用共同实现能量流动、物质循环和信息传递:选择性必修2生物与环境第3章生态系统及其稳定性》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
2022-03-23
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高中生物实验说课《探究影响光合作用的因素》【刘芳敏】(第六届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
刘芳敏
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高中生物实验说课《压榨+蒸馏--橘皮精油提取的改进探究》【李庆媛】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
李庆媛
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09:54
高中生物实验说课《探究酵母菌细胞呼吸的方式实验改进与探究》【高悦龙】(第六届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
高悦龙
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高中生物实验说课《胚胎工程》【吴谦】(第六届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
吴谦
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高中生物实验说课《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》【杨洋】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
2021-05-12
杨洋
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高中生物《探究酵母菌种群大小的动态变化》【蔡国栋】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
蔡国栋
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高中生物说课《DNA的粗提取与鉴定》【吴莉娟】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
吴莉娟
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高中生物实验说课《绿叶中色素的提取和分离》【来有忠】三等奖(第四届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-03
来有忠
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高中生物《酵母细胞的固定化》【崔玉生】二等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
崔玉生
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