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搜索科目:高中生物
关键词:说课
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- 高中生物说课《利用细胞固定化定量探究酵母菌的呼吸作用》【郑杨忠】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
- 2021-05-02
- 郑杨忠
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10:04
- 高中生物说课《探究不同果汁在多因素考量下最适酶解条件--以果汁出汁量和感官作为指标》【阚晓彤】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
- 2021-05-02
- 阚晓彤
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13:44
- 高中生物实验说课《互动显微镜观察百合花粉母细胞的减数分裂》【黄一平】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
- 2021-05-12
- 黄一平
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22:48
- 13高中生物现场说课与答辩《解密绿色植物 设计绿色工作--人教版生物学必修1分子与细胞第5章第4节“光合作用与能量转化”单元教学设计》(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
- 2022-03-23
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27:27
- 各省区推荐课例展示:高中生物说课《单元整体教学促进概念结构化--以复习课“生物的遗传”为例》乌鲁木齐(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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06:41
- 高中生物实验说课《DNA的粗提取与鉴定》【王月】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
- 2021-05-12
- 王月
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10:25
- 高中生物《探究影响酶活性的条件》【周洁】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
- 2021-05-05
- 周洁
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11:56
- 高中生物实验说课《压榨+蒸馏--橘皮精油提取的改进探究》【李庆媛】(2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例)
- 2021-05-12
- 李庆媛
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06:15
- 04高中生物说课《DNA是主要的遗传物质(第二课时)》教学意图(以学科核心素养为导向的普通高中新课程新教材课堂教学研讨活动)
- 2021-05-04
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29:22
- 大会展示优秀课例展示:高中生物说课《基于深度学习理论的教学实践--探究酶的化学本质和作用特性-》北京(中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会)
- 2022-02-13
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