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高中生物《物质跨膜运输实例之探究细胞的吸水和失水》【崔严葡】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
崔严葡
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高中生物说课《探究不同果汁在多因素考量下最适酶解条件--以果汁出汁量和感官作为指标》【阚晓彤】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
阚晓彤
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高中生物《细胞大小与物质运输关系》【马国芹】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
马国芹
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高中生物说课《基于思维建模的实验创新-说课《探究影响酵母菌种群数量变化的因素》》【常智敏】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
常智敏
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高中生物《通过模拟实验探究膜的通透性》【杨庆】一等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
杨庆
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高中生物说课《利用细胞固定化定量探究酵母菌的呼吸作用》【郑杨忠】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
郑杨忠
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高中生物《探究影响酶活性的条件》【周洁】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
周洁
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高中生物说课《酵母细胞的固定化》【陈奉桂】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
陈奉桂
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高中生物《探究酵母菌种群大小的动态变化》【蔡国栋】三等奖说课实录(第三届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-05
蔡国栋
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高中生物说课《基于STEAM教育理念“一器多用”的创新--以酶学探究实验为例》【陈大夫】(第八届全国中小学实验教学说课活动)
2021-05-02
陈大夫
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