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- 高中生物高二年级《生态系统的结构》松岗中学【陈叶笑】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈叶笑
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- 高中生物高二年级《伴性遗传》梅林中学【陈锐】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈锐
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- 高中生物高一年级《生命活动的主要承担者蛋白质》盐田高级中学【陈东标】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈东标
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- 高中生物高一年级《DNA的分子结构》西乡中学【陈嘉玲】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈嘉玲
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- 初中生物九年级《人体的新陈代谢》莲花中学【马翔中】（深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 马翔中
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- 初中生物八年级《尝试对生物进行分类》沙湾中学【陈卓纯】（深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈卓纯
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- 初中生物七年级《血液循环和新陈代谢》坪地第一小学【龚建通】（深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 龚建通
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- 初中生物七年级《绿色植物的呼吸作用》兰著学校【陈祺华】（深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈祺华
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- 初中生物七年级《种子的萌发》罗湖外语学校【陈晓霞】（深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈晓霞
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- 初中生物七年级《神经调节的基本方式》盐田外国语学校【陈霄翔】（深圳市网络课堂初中生物同步课堂优秀课例）
- 2016-01-04
- 陈霄翔
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