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- 有关气体制备的实验方案设计【梁晓晖】（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中化学获奖课例）
- 2015-02-26
- 梁晓晖
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- 最简单的有机化合物――甲烷【蒋巍】（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中化学获奖课例）
- 2015-02-26
- 蒋巍
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- 实验方案的设计和改进【万程】（三等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中化学获奖课例）
- 2015-02-26
- 万程
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- 化学能转化为电能（原电池）（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中化学获奖课例）
- 2015-02-26
- 364 3
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- 化学能和电能【张慧燕】（三等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中化学获奖课例）
- 2015-02-26
- 张慧燕
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- 中和反应反应热的测定【毕岩】（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中化学获奖课例）
- 2015-02-26
- 毕岩
- 1087 31
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- 大规模的海水运动【王宜果】（三等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中地理获奖课例）
- 2015-02-26
- 王宜果
- 1065 17
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- 地球自转的地理意义【刘文敬】（二等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中地理获奖课例）
- 2015-02-26
- 刘文敬
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- 交通运输方式和布局【徐媛媛】（三等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛高中地理获奖课例）
- 2015-02-26
- 徐媛媛
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- 中班健康：你很快就会长高【王静】（三等奖）（第六届SMART杯互动教学大奖赛幼儿教学获奖课例）
- 2015-02-25
- 王静
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